Revista Educación Inclusiva nº 1

 Artículo dentro de la revista sobre:

La evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades intelectuales

XXXI Cursos de Verano / XXXI. Uda Ikastaroak

La respuesta educativa al alumnado con altas capacidades en la escuela inclusiva

Dirigido por:

Isabel Galende Llamas(Berritzegune Nagusia-Bilbo)

Lorea Aretxaga Bedialauneta (Berritzegune Nagusia-Bilbo)

28, 29 Junio-Ekaina

Informazioa

Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Abril-Apirila 2012)

Inteligencias múltiples en el aula

Adimen anitzak gelan

Altas capacidades en prensa escrita

Altas capacidades, por Ana Pastor

Se calcula que en España hay unos 350.000 niños y niñas superdotados. Solo el 2% está recibiendo la atención adecuada. 

 

XVI Curso Internacional. Alta capacidad intelectual: Perfeccionismo y Regulación Metacognitiva

XVI Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil

Alta capacidad intelectual: Perfeccionismo y Regulación Metacognitiva

8 y 9  de marzo de 2012

Palacio de Congresos. Valencia (España)

El objetivo general consiste en revisar las diversas investigaciones desde los años 90s para mostrar la relación entre alta capacidad intelectual, la excelencia y el perfeccionismo.

Programas de innovación educativa. Gobierno de Canarias

Programa para la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales de Canarias

Programa de enriquecimiento extracurricular: Actividades para estimular el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria (PREPEDI I)

PREPEDI I

Programa de enriquecimiento extracurricular. 96 actividades para estimular el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria (PREPEDI II)

PREPEDI II

Adaptaciones curriculares

Adaptaciones curriculares de ampliación para alumnado con altas capacidades.

Promueve: Consejería de Educación y Ciencia.Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo

Edita: Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo

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