Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Mayo-Maiatza 2012)

Gaitasun handiko ikasleak gelan

 

 

 

 

 

Jóvenes con Altas Capacidades en clase

 

Revista Educación Inclusiva nº 1

 Artículo dentro de la revista sobre:

La evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades intelectuales

XXXI Cursos de Verano / XXXI. Uda Ikastaroak

La respuesta educativa al alumnado con altas capacidades en la escuela inclusiva

Dirigido por:

Isabel Galende Llamas(Berritzegune Nagusia-Bilbo)

Lorea Aretxaga Bedialauneta (Berritzegune Nagusia-Bilbo)

28, 29 Junio-Ekaina

Informazioa

Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Abril-Apirila 2012)

Inteligencias múltiples en el aula

Adimen anitzak gelan

Altas capacidades en prensa escrita

Altas capacidades, por Ana Pastor

Se calcula que en España hay unos 350.000 niños y niñas superdotados. Solo el 2% está recibiendo la atención adecuada. 

 

XVI Curso Internacional. Alta capacidad intelectual: Perfeccionismo y Regulación Metacognitiva

XVI Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil

Alta capacidad intelectual: Perfeccionismo y Regulación Metacognitiva

8 y 9  de marzo de 2012

Palacio de Congresos. Valencia (España)

El objetivo general consiste en revisar las diversas investigaciones desde los años 90s para mostrar la relación entre alta capacidad intelectual, la excelencia y el perfeccionismo.

Programas de innovación educativa. Gobierno de Canarias

Programa para la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales de Canarias

Programa de enriquecimiento extracurricular: Actividades para estimular el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria (PREPEDI I)

PREPEDI I

Programa de enriquecimiento extracurricular. 96 actividades para estimular el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria (PREPEDI II)

PREPEDI II

Adaptaciones curriculares

Adaptaciones curriculares de ampliación para alumnado con altas capacidades.

Promueve: Consejería de Educación y Ciencia.Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo

Edita: Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo

Libro pdf

Plan actuación Altas Capacidades Intelectuales en Andalucía 2011-2013

Plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales en Andalucía 2011-2013

Documento pdf

I Jornadas internacionales "Panorámica de Intervención en Altas Capacidades Intelectuales"

Enlace a las Jornadas.Universidad de la Laguna

De las inteligencias múltiples a la educación personalizada

Entrevista a Howard Gardner , pequeño reportaje sobre test de inteligencia y reciente estudio de la Universidad de Londres sobre la variación de la inteligencia a lo largo de la adolescencia debido a la plasticidad del cerebro.  

También se habla en este reportaje sobre el uso de las nuevas tecnologías como aliado para poder personalizar la educación conforme al modo de aprender de cada alumno/a.

De las inteligencias múltiples a la educación personalizada (reportaje)

Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Diciembre-Abendua 2011)

Alta Capacidad intelectual : disincronía y excitabilidad


Adimen gaitasun handiak : Disinkronia eta neurriz gaineko Kitzikagarritasuna

Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Noviembre-Azaroa 2011)

Comparecencia de las asociaciones de AACC ante la Comisión de  educación

Gaitasun handiko Ikasleen aldeko elkarteak Hezkuntza Batzordean

Jakin-mina. Jakiunde

Jakin-mina, el proyecto piloto iniciado por Jakiunde a finales del pasado curso, vuelve este curso como proyecto afianzado. A través de estas conferencias los/as alumnos/as tendrán la oportunidad de conocer y escuchar a investigadores y expertos/as excepcionales.
Va dirigido a alumnos/as de 3 y 4 de la ESO. La única condición es que tengan gran interés y motivación por participar en las conferencias.
El alumno/a debe elegir un ciclo completo y deberá inscribirse en todas las conferencias.


Jakiundek antolatuko jakin-mina hitzali sortaren berri eman nahi genizueke. Joan den ikasturte amaieran ekin zion jakiundek jakin-mina proiektu berriari. Ikasleek puntako ikerlariak eta adituak ezagutzeko aukera paregabea izango dute hitzaldi hauen bitartez
DBH 3. eta 4. mailako ikasleei zuzenduta. Baldintza bakarra, jakin-mina handikoa izatea eta hitzaldi hauetara gogoz etortzea.

Ikasleak ziklo oso bat aukeratu behar du eta hitzaldi guztietarako eman beharko du izena.

FANJAC-Euskadi eta AUPATUZ elkarteak

PROGRAMAZIOA

JAKIN-MINA Bizkaia    JAKIN-MINA Gipuzkoa    JAKIN-MINA Araba   JAKIN-MINA Nafarroa

Pasos importantes desde la la consejería de educación de la Junta de Andalucía

Plan de actuación para la atención educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales en Andalucía 2011-2013

Acuerdo de 4 de octubre de 2011

Regulación del procedimiento para la aplicación del protocolo para la detección y evaluación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales
                                                     (acceso al documento)

Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Setiembre-Iraila 2011)

Bajo rendimiento escolar

Eskola errendimendu baxua

Boletín FANJAC eta AUPATUZ Buletina (Junio-Ekaina 2011)

"PENSAMIENTO DIVERGENTE" "PENTSAMEN DIBERGENTEA"

Repercusión en prensa escrita sobre altas capacidades

Entrevista a Javier Touron en "Euskadi hoy"

Entrevista a Javier Touron sobre las altas capacidades en "Euskadi hoy"

(Enlace a la entrevista)

Pregunta parlamentaria sobre "Alumnado alta capacidad" a la Consejería de Educación del Gobierno Vasco

Contestación a la pregunta para su respuesta por escrito presentada por Jone Berriozabal Bóveda, parlamentaria del Grupo Nacionalista Vasco relativa al alumnado de alta capacidad

                                                            (enlace a la pregunta)